С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока ровесники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, привыкший к простым радостям, предпочитал отдыхать на диване с банкой пива, наблюдая за спортивными матчами. Научные термины сына были для него просто шумом.
Со сверстниками общение не клеилось. Детские игры казались Шелдону бессмысленными. Вместо этого он ломал голову над практическими вопросами. Например, где раздобыть редкие материалы для опытов. Мысли об этом занимали его гораздо больше, чем любые игрушки. Он чувствовал себя одиноко в своем мире формул и теорий, который никто вокруг, казалось, не хотел разделить.
